🧩 Núcleo de Aprendizaje: Identidad y Autonomía

Este núcleo busca fortalecer en los niños y niñas la capacidad de reconocerse como personas únicas, desarrollar autoconfianza, expresar sus emociones, cuidar de sí mismos y relacionarse con los demás. Se promueve una autonomía creciente, el respeto a la diversidad y la construcción de una identidad positiva desde los primeros años.

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🟠 Sala Cuna (0 a 2 años)

1. Manifestar progresivamente iniciativa para satisfacer sus necesidades e intereses, expresando sus preferencias y emociones.
   🧸 Ejemplo de producto: Caja ¿Qué hay adentro? – Estimula la exploración activa y la expresión de emociones básicas a través de la sorpresa.

2. Iniciar el reconocimiento de sí mismo/a como alguien distinto/a a los demás.
   🪞 Ejemplo de producto: Espejo todo sobre mí – Ayuda a que los niños se reconozcan visualmente y comiencen a diferenciarse de los demás.

3. Mostrar confianza y seguridad en sí mismo/a al interactuar con otros y explorar el entorno.
   🧺 Ejemplo de producto: Set de pelotas sensoriales – Fomenta la exploración libre y la interacción social en un ambiente seguro.

4. Progresar en la adquisición de hábitos de higiene, orden y alimentación.
   🥄 Ejemplo de producto: Zapatilla educativa – Favorece el desarrollo de hábitos básicos como ponerse los zapatos o abrochar.

5. Comenzar a identificar sus características personales y las de otros.
   👶 Ejemplo de producto: Rompecabezas de emociones – Introduce diferencias faciales, emociones y rasgos personales.

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🟡 Nivel Medio (2 a 4 años)

1. Reconocer progresivamente sus características personales, sentimientos y emociones, manifestando agrado por sí mismo/a y confianza en sus capacidades.
   😊 Ejemplo de producto: Set Las Emociones  – Incluye tarjetas con rostros y escenas para trabajar autorreconocimiento y expresión emocional.

2. Desarrollar actitudes de cuidado, respeto y valoración por su cuerpo.
   💆 Ejemplo de producto: Cojín sensorial Oscar  – Permite explorar sensaciones corporales y desarrollar conciencia corporal.

3. Aceptar y valorar progresivamente la diversidad de personas, reconociendo características y cualidades propias y de los demás.
   👫 Ejemplo de producto: Rompecabezas “Familias del mundo”  – Visibiliza distintas culturas, apariencias y roles.

4. Actuar con iniciativa en juegos y actividades cotidianas, demostrando autonomía creciente.
   🪁 Ejemplo de producto: Bloques primarios suaves  – Permiten construir, explorar y tomar decisiones de forma independiente.

5. Progresar en la adquisición de hábitos que favorecen el bienestar personal y colectivo.
   🧽 Ejemplo de producto: Set de rutinas  – Tarjetas visuales que ayudan a estructurar hábitos diarios como lavarse las manos o guardar los materiales.

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🔵 Nivel Transición (Pre-Kínder y Kínder | 4 a 6 años)

1. Demostrar autoconfianza en sus capacidades y habilidades para desenvolverse con iniciativa y autonomía creciente en diversos contextos.
   🧱 Ejemplo de producto: Bloques de construcción Clixo – Fomentan la creatividad, resolución de problemas y la confianza para crear.

2. Reconocer y expresar emociones, ideas, opiniones y necesidades, respetando las de los demás.
   🎭 Ejemplo de producto: Set de títeres de emociones  – Ayuda a verbalizar emociones y participar en juegos simbólicos.

3. Valorar su identidad personal, cultural y familiar, respetando las diferencias con otros.
   🌍 Ejemplo de producto: Rompecabezas “Niños del mundo” – Representa diversidad étnica y cultural.

4. Cuidar de sí mismo/a, incorporando hábitos de higiene, seguridad, alimentación saludable y autocuidado.
   🚿 Ejemplo de producto: PANEL “Mi día” – Representa rutinas de cuidado personal a través de historias visuales.

5. Actuar con autonomía y responsabilidad en actividades individuales y grupales, considerando normas de convivencia y autocontrol.
   🧠 Ejemplo de producto: Juegos de turnos y reglas – Favorecen el autocontrol, el respeto de normas y la responsabilidad compartida.